2009年暑期生命教育──法輪大法教師研習實施計畫

一、主旨1響應政府心靈改革,淨化社會人心。

          2讓親師生能體認生命的意義,啟發生命的智慧,認識人生的真諦。

          3透過自我改變與成長,達到紓解壓力,淨化身心靈的生活。

          4推廣生命道德教育,提昇人類文化涵養。

二、主辦單位台北縣立樹林高中

三、承辦單位台灣法輪大法學會

四、研習時間:9876﹝星期一﹞上午830 710日﹝星期五﹞中午1200

五、研習地點:台北縣立樹林高中 仁愛樓5樓視聽教室台北縣23871樹林市中華路8號

六、研習對象:大台北、基隆、宜蘭、桃竹苗地區學校公教人員、學生、家長、社區人士自由報名參加;公教人員參加研習,敬請惠予公假。

七、研習時數:教師與公務員參加研習可登錄研習時數;未全程參與者,以實際出席時數核發

八、報名方式:請上「全國教師在職進修資訊網http://inservice.edu.tw/index2-2.aspx或者是「北縣教師進修研習系統」https://esa.tpc.edu.tw/報名(請勿重複報名)。

公務員(當場發研習條)、學生、家長或社區人士請以電話、傳真或e-mail報名。

      陳恂恂老師0968-680-232e-mailt0108@tms.slsh.tpc.edu.twFax(02) 8685-4733

網路、電話、電子郵址、傳真皆可報名;免費參加,請著輕便服裝,帶坐墊,可代訂午餐。)

九、研習課程表:

日期

時間

課程名稱

講師

講師現職

 

 

7/6

(一)

830850

900910

9151050

11001200

報到

 

始業式

介紹本研習課程目標及特色

聽講法

第一講:真正往高層次上帶人…..

專題

中醫養生

林貴

前長榮中醫院長

 

 

7/6

(一)

13301400

14101540

15501700

教功

佛展千手法

聽講法

第二講:不在五行中,走出三界外…..

專題

從輔導到修煉之路

吳雁門

雲林縣口湖國中校長

 

 

7/7

(二)

830900

9101050

11001200

教功

法輪樁法、複習佛展千手法

聽講法

第三講:佛家功與佛教…..

專題

身心靈提昇的體驗:經驗分享

明居正

台大政治系教授

 

 

7/7

(二)

13301400

14101540

15501700

教功

貫通兩極法

聽講法

第四講:失與得…..

專題

道至簡

張清溪

台大經濟系教授

 

 

7/8

(三)

830 910

9201030

10401200

教功

法輪周天法;複習佛展千手法、法輪樁法、貫通兩極法

聽講法

第五講:性命雙修…..

專題

生命中最重要的一個位置

朱婉琪

美國人權法律協會亞洲執行長

美國紐約州律師

 

7/8

(三)

13301400

14101550

16001700

教功

神通加持法

聽講法

第六講:心一定要正…..

專題

大法讓我了解生命的真相

施學兢

黃鈺琪

工研院工程師

台大病理學博士

 

7/9

(四)

830 900

9101030

10401200

教功

神通加持法

聽講法

第七講:醫院治病與氣功治病…..

專題

多維時空的表面現象

許凱雄

宜蘭大學創新育成中心主任

 

7/9

(四)

13301400

14101540

15501700

教功

神通加持法

聽講法

第八講:誰煉功誰得功…..

專題

修煉與學校教育

陳瑩聰

雲林縣桂林國小校長

 7/10

(五)

830 900

9101040

10501200

教功

複習五套功法

聽講法

第九講:氣功與體育…..

專題

提升生命層次的理論與實踐

張錦華

台大新聞所教授

                           

十、詳細交通狀況:

公車:.請點選http://www.slsh.tpc.edu.tw/認識樹中/交通資訊

捷運:板南線板橋站下車,搭藍35、藍38、藍19(唯小型公車班次較少)到樹林高中。

火車:(建議搭火車)樹林站(前站)下車,步行約10~15分鐘或搭藍35、藍38到樹林高中。

開車:1.樹林火車站前站:沿鎮前街市公所左轉再右轉走博愛街,至中華路右轉直走到樹中。

    2.樹林火車站後站:沿中山路立人街左轉下地下道上來右轉再右轉走博愛街,至中華路右轉直走到樹中。

3.城林橋:下橋直走到中華路左轉再直行到樹中。

4.浮州橋:往樹林方向下橋後左轉走篤行路一直走,接中華路再直走到樹中。

十一、報名表:

     

服務單位(學校)

 

   

 

 

教師□學生□公務員□

家長□民眾□

 

 

 

 

教師□學生□公務員□

家長□民眾□

 

 

 

 

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